Кружки дополнительного образования на бесплатной основе

Цель кружковой работы:

Формирование нравственно-патриотических ценностей и чувств сопричастности к родному посёлку, республике, стране; приобщение детей к культуре русского народа.

Задачи:

• Формирование чувства любви и привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким, городу;

• Формирование бережного отношения к природе и всему живому;

• Воспитание уважения к труду;

• Развитие интереса к народным традициям и промыслам;

• Усвоение элементарных знаний о правах ребенка и человека;

• Расширение представлений о городах России;

• Знакомство детей с символами государства (гербом, флагом, гимном);

• Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

• Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам,их традициям

Цель программы:

Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице, профилактика дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

1. Усвоение детьми дошкольного возраста первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.

2. Формирование навыков сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения, правил для пассажиров.

3. Закрепление знаний о работе светофора.

4. Подготовка детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге, на улице

Цель программы: дополнительное образование детей  дошкольного возраста.

Задачи конструирования и моделирования:

• развитиепознавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; выявление и анализ начала процесса, середины и окончание в процессе наблюдений за изменениями объектов живой и неживой природы с последующим их схематическим изображением;
• формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей дошкольного возраста;
• приобщение к изобразительному искусству (умение читать схемы, технологические карты, создавать образы окружающего мира);
• развитие конструирования из строительного материала позамыслу с его предварительным изображением; изображение вариантов различных конструкций одного и того же объекта с последующей постройкой;
• развитие наглядно-действенного мышления в процессе детского экспериментирования;
• развивать у детей умения обобщать, классифицировать один и тот же набор предметов (до 20 объектов) по разным основаниям;

Цель программы – обогащение чувственного опыта детей младшего дошкольного возраста, формирование предпосылок для дальнейшего умственного развития.

Задачи программы:

• Создать условия для обогащения чувственного опыта, необходимого дляполноценного восприятия окружающего мира, и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом –блоками Дьенеша.
• Способствовать формированию умения ориентироваться в различных свойствах предметов(цвете, величине, форме, количестве, положении в пространстве и пр.).
• Способствовать развитию способности наглядного моделирования.
• Способствовать воспитанию первичных волевых черт характера в процессе овладения целенаправленными действиями с предметами (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата и т.д.), эмоционально-положительное отношение к сверстникам в игре.
• Способствовать развитию сенсорных способностей, пальцевой моторики, формированию обследовательских навыков.

Цель кружковой работы:

Обучение дошкольников принципам шахматной игры, воспитание у них интереса и любви к этой игре и подготовка воспитанников к дальнейшим ступеням развития; расширять кругозор, учить думать, запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности, ориентироваться на плоскости (что крайне важно для школы); создание условий для личностного и интеллектуального развития старших дошкольников, формирования общей культуры посредством обучения игре в шахматы.

Задачи:

1. Популяризация шахматной игры среди детей.

2.Организация здорового досуга.

3.Развитие логического мышления и способности к самостоятельному принятию решений.

4.Развитие природных задатков, творческих и специальных способностей детей.

Цель работы кружка – формировать у детей элементарные экологические знания и представления, экологическое сознание, способность понимать и любить окружающий мир и природу.

Задачи:

Образовательные:

Формировать систему элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребѐнка, прежде всего как средства становления осознанно правильного отношения к природе.Формировать элементарные умения предвидеть последствия некоторых своих действий по отношению к окружающей среде.Обогащать представления детей о природе родного края, о причинах природных явлений, о взаимодействии человека и природы. Поддерживать проявление инициативы детей в самостоятельных наблюдениях, опытах. Обогащать самостоятельный опыт практической деятельности по уходу за комнатными растениями, цветниками.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес детей кприроде, желание активно изучать природный мир: искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения. Развивать самостоятельность детей в познавательно-исследовательской деятельности, формулировать познавательную задачу, использовать разные способы проверки предположений, применять результаты исследования в разных видах деятельности.

Воспитательные:

Воспитывать нравственные чувства, выражающиеся в сопереживании природе, и эстетические чувства, связанные с красотой природного мира. Воспитывать основы гуманно-ценностного отношения детей к природе, через понимание ценности природы, ориентацию на оказание помощи живым существам, проявление ответственности за свои поступки.

Основные формы и методы работы:

• Экскурсия
• Наблюдение
• Беседа
• Акция
• Заседание клуба
• Исследовательская деятельность
• Экспериментальная деятельность
• Проектная деятельность
• Практическая деятельность
• Эколого-природоведческие игры, игры-путешествия
• Работа с энциклопедической и природоведческой литературой